¡¡BIENVENIDOS AL TEATRO!!

¿Qué tal esas mediciones? Seguro que fenomenal. Hoy os traigo una sorpresita de algo que tiene que ver con esos guiñoles que hicistéis la semana pasada.

Señoras y señores... niños y niñas... con todos ustedes la representación teatral de... ¡¡EL CONEJITO ROJO!!

¿Os ha molado? Espero que sí... ¡¡jejeje!! 😊

Lo que acabáis de ver ha sido un teatro de guiñol o de títeres. ¿Y eso qué es? pues una pequeña réplica de un teatro, donde sus personajes son títeres o muñecos de guante, que se mueven desde abajo introduciendo en ellos los dedos.

¿Y sabéis cuál es el origen de los teatros de guiñol o de títeres?

Su origen es francés, concretamente de la ciudad de Lyon. Se cuenta que el creador del guiñol fue un hombre llamado Laurent Mourguet, de profesión dentista en la ciudad de Lyon. Este señor, para entretener a sus pacientes y hacerles olvidar el dolor, se inventó unas historias que representaba en su consulta médica, con marionetas de guante, que se movían detrás de un mostrador. Esto ocurrió en el año 1795. Y así fue como comenzaron... ¡¡los teatros de guiñol o títeres!!

Y bueno, ahora que sabemos un poco más de los guiñoles, os toca a vosotros chicos y chicas... ¡¡preparar un teatro de guiñol!! 
La idea es que os inventéis una historia o cojáis una que ya conozcáis y... ¡a representarla!

El teatro de guiñol que os he mandado yo, era una adaptación de un cuento que se llama: "la gallinita roja", y como no tenía los personajes de ese cuento... he  inventando unos nuevos😜.  

Supongo que os preguntaréis... ¿Y cómo hacemos un teatro de guiñol?

Los pasos a seguir son los siguientes:

1. En primer lugar, debéis elegir un cuento conocido o inventar uno. 
2. A continuación, con vuestros muñecos de guiñol, empezad a practicar, no solo lo que van a decir vuestros personajes, también vuestro narrador/a, qué debe decir, cuándo y dónde sucede la historia. Si necesitáis algún muñeco más, pues a fabricarlo o improvisar con algo que tengáis por casa😁.
3. Después podéis practicar cómo se van a mover los guiñoles, (os aconsejo lo hagáis delante de un espejo).
4. Ahora, ya estáis preparados para hacer un ensayo general. No os agobiéis, es normal que al principio no os salga todo perfecto. 
5. Cuando creáis que ya lo tenéis, hablad con vuestras familias y anunciadles vuestra gran obra de teatro, que seguro que cuando tengan un ratito... ¡¡estarán encantados de verlo!!
6. Por último, si podéis y os queréis animar, podéis grabar vuestra obra y enviármela. La fecha tope para hacerlo es el 4 de mayo y es muy importante que no salgáis vosotros en el vídeo. El correo al que me lo debéis enviar es:  

bacterioytorpedo@gmail.com 

¿Y por qué enviármelo? ¡¡Pues porque si queréis... publicaré vuestra representación teatral en el blog!! Eso sí, es muy importante, que no salgáis en los vídeos 😋.

CORRECCIONES DE LAS TAREAS DEL LUNES 27 DE ABRIL

Lengua. Ficha 4 del taller de vocabulario.

Ejercicio 4.
Zapatería, frutería, papelería, perfumería, librería, pescadería, bombonería, pollería, camisería, chocolatería, hamburguesería y heladería.

Ejercicio 5.
Monedero, joyero y papelera.
Cochera, frutero, aceitero, jardinera, cajonera y perchero.

Ejercicio 6.
Churrería, recogedor, florero y taxista.

Matemáticas. Ficha 6 de medida.

Ejercicio 4.
A. La puerta mide más de 1m de alto.
B. El móvil mide menos de 20cm de alto.
C. La goma mide menos de 10 cm de largo.
D. El clip mide más de 1 cm de largo.

Un saludo para tod@s de parte de la familia Campos-Rojas.😊😋😈😀