Buenos días chicos y chicas, hoy último día de tareas, porque mañana se termina el cole. Que aunque haya sido un final un poco raro, merecidas tenéis las vacaciones. ¡¡Qué sois unos campeones y unas campeonas!! Eso sí, el viernes mirad el blog...jeje!!
Ahora os dejo unos cuantos enlaces donde encontraréis algunos juegos con los que podréis repasar y a la vez pasar un buen rato.
Os dejo ahora el vídeo del plano de Javi, ¿seréis capaces de llegar?
Y también la solución que ha encontrado Erika para el laberinto de la ranita
¡¡Y mirad que latas mas bien aprovechadas tiene Emma en su casa!!
¡¡¡Mañana último día de cole!!!
Un saludete de los de siempre, Bacterio, Torpedo y Mariete.
miércoles, 3 de junio de 2020
HUEVERAS... ¿MAYOR, MENOR O IGUAL A LA UNIDAD 👽 💭?
¡¡Hola, hola...!! Hoy os envío un vídeo donde seguimos descubriendo cosas acerca de las fracciones, concretamente... ¿puede una fracción ser menor que la unidad?, ¿igual a la unidad?, ¿o mayor que la unidad? En un momento... ¡¡lo descubriremos junt@s!!
Como os he comentado en el vídeo, para poder repasar estos contenidos tenéis que hacer los ejercicios 2 y 3 del la página 53 del bloque de numeración.
Os dejo también unas operaciones para trabajarlas un poco, que hace mucho que no lo hacemos. Si algun@ tenéis olvidadas las tablas... ¡¡a repasarlas!! y si tenéis dudas al multiplicar por dos cifras o dividir, podéis buscar en el blog los vídeos que os envié, que seguro os ayudan mucho.
345 x 25 = 592 x 36 = 983 : 4 = 8.234 : 8 =
¿SERÁ POSIBLE QUE EL YETI SE PUEDA RESFRIAR 😪🙊?
Os dejo esta semana una lectura muy divertida. (Tarea 21 competencia lectora).
Os recuerdo los pasos a seguir para realizar una buena lectura:
En primer lugar debéis leer el texto solos y en silencio, apuntando en una hoja aquellas palabras que no entendáis.
Seguidamente
buscad en internet esas palabras que no conocéis. Esto os ayudará a
entender mucho mejor el texto y así resolver mejor las preguntas que os
hagan sobre él. Si no disponéis de internet y algún adulto os puede
ayudar genial.
Ahora
ya podéis ver el vídeo donde yo también leo el cuento 😉.
Por último, solo os queda volver a leerlo en alto, cuidando el tono de voz,el ritmo, las pausas... y ya estáis listos para resolver los ejercicios 1 y 2 de la página 59 de competencia lectora (tarea 21).
CORRECCIONES DE LAS TAREAS DEL MARTES 2 DE JUNIO.
Matemáticas. Fichas 22 y 23. Ejercicios: 1, 2 y 3 (págs. 49 y 50) y 2 y 3 (pág. 51).
¡¡Hasta mañana chicos y chicas un abrazo fuerte 😘 😘!!
Mariete y compañía.
martes, 2 de junio de 2020
NOS FIJAMOS, INVESTIGAMOS Y SEGURAMENTE DESCUBRIMOS... 😏
Vamos directos a la página 51 del bloque de competencia lectora. ¿Ya estáis? Pues mirad muy bien la imagen que aparece y cuando terminéis... a investigar cosas sobre ella con el super... ¡¡Rapero Torpedo!!
Bueno, y esto es todo por hoy en lengua. Así, sin tener que escribir si que mola ¿verdad?...jeje 😉.
¡¡MÁS COSAS QUE PODEMOS HACER CON LAS FRACCIONES 😛!!
Buenos días, hoy os dejo un vídeo con las correcciones de ayer de los ejercicios de mates, la explicación de los ejercicios de hoy y algunas cosas nueva que descubriremos sobre las fracciones... o lo mismo ya las sabíamos..jeje 😜.
Resumiendo, la tarea de hoy del bloque de numeración es:
- Ficha 22. Ejercicios: 1, 2 y 3 (págs. 49 y 50).
- Ficha 23. Ejercicios: 2 y 3 (pág. 51).
CORRECCIONES DE LAS TAREAS DEL LUNES 1 DE JUNIO.
Lengua. Taller de vocabulario. Ficha 8. Ejercicio 5. Familia de pintar: pintada, pintor, pintura, despintar. Familia de casa: caseta, casero, casilla, caserón. Familia de mano: manazas, manillar, manecilla y manotazo. Ejercicio 7. Posibles respuestas: Campo: campesino Fruta: frutero. Barba: barbería. Papel: papelera. Camisa: camiseta. Sol: soleado. Grapa: grapadora. Tabla: tablón. Calor: Caluroso. Azúcar: azucarero. Camino: caminata. Llave: llavero. Ejercicio 9.
Posible respuesta: En un país muy lejano llamado Chistorra... una mañana, un muchacho llamado Fulgencio se despertó. Era muy temprano, pero debía ser rápido, para no ser descubierto por los peligrosos caballeros oscuros que vigilaban el río. Necesitaba con urgencia encontrar una embarcación para poder cruzar el peligroso río Morcillas, famoso por su sabor a arroz y cebolla...😋 Después de mucho buscar logró encontrar una barca, pero...había un pequeño problema, el barquero se encontraba en ella. Necesitaba encontrar la manera de poder esquivarlo, para apoderarse de la barca y así lograr llegar a la otra orilla del río donde encontraría ...
Matemáticas. Corrección en el vídeo.
¡¡Hasta mañana Peperonis!!
Un saludete de Bacterio, Torpedo y Mariete 💩 😈 😄.
viernes, 29 de mayo de 2020
¿SIRVEN PARA ALGO LAS FRACCIONES
🙇 😎 😈 😲?
Antes de descubrir las utilidades de las fracciones alguien quiere saludaros y de paso repasar un poco con vosotr@s 👽 😉.
¿Habéis investigado? ¿Le habéis encontrado alguna utilidad a las fracciones? En este vídeo os dejo unos ejemplos de algunas de ellas... 😜
Espero os haya gustado este viaje hasta descubrir las fracciones, a mí me ha encantado, aunque lo hubiese preferido recorrer a vuestro lado 😘. La semana que viene seguiremos descubriendo cosas de ellas.
¡¡SOMOS UNA FAMILIA 💏!!
En lengua vamos a descubrir que es una familia de palabras, para ello debéis ir al taller de vocabulario a la página 15 y seguir las siguientes instrucciones:
En primer lugar leer el cuadro que explica lo que es una familia de palabras.
Cuando lo hayamos entendido explicárselo a alguien de vuestra familia y ponerle un ejemplo.
A continuación ya estáis preparados para realizar los ejercicios 1, 2, 3 y 4.
CORRECCIONES DE LAS TAREAS DEL JUEVES 28 DE MAYO
Aquí os dejo las correcciones de ayer... son de una compi que lo ha hecho... ¡¡fenomenal!!😉
¡¡¡Un abrazo fuerte y que paséis un muy buen fin de semana!!!
Bacterio, Torpedo y Mariete 😋 😎 😴
jueves, 28 de mayo de 2020
¡¡HOY AL SEGUIR CON LAS TIRAS ALGO NUEVO PODREMOS DESCUBRIR 👌 😁!!
¡¡Muy buenas!! ¿os habéis lavado bien la cara? ¿Estáis despiertos? Pues a despertarse, que el vídeo de hoy es muy importante. Como siempre, tenéis que tener las tiras delante. Empezaremos repasando un poco y después... ¡¡a descubrir cosas nuevas 😀!!
Bueno ya sabemos lo que son las... ¡¡FRACCIONES!!: son números que representan una o varias partes de la unidad. ¿Pero de qué unidad? ¿solo sirve para la unidades de tiras? ¿o es útil para dividir otro tipo de unidades? Pensadlo vosotros sol@s, investigad, preguntad en casa y mañana nos vemos otro ratito.
Además de esa tarea de investigación tenéis que escribir en forma de fracción, escribir como se lee y representar con un dibujo las siguientes expresiones:
1 de 4 =
2 de 6 =
4 de 4 =
3 de 5 =
2 de 2=
Os dejo los dos ejemplos del vídeo que espero os sirvan de ayuda:
Por favor, es muy importante una buena presentación y que las unidades que dibujéis las hagáis con regla (podéis ayudaros de las líneas del cuaderno), que todas las partes en las que dividís la unidad sean iguales y coloreéis las que os indico.
Y lo último que vais a trabajar de fracciones va a ser escribir en vuestras tiras la fracción que es cada parte en las que habéis dividido las tiras. Os dejo unas fotos que seguro os aclaran más que mi explicación 😜.
CORRECCIONES DE LAS TAREAS DEL MIÉRCOLES 26 DE MAYO
Lengua. Competencia lectora. Tarea 20.
Ejercicio 7.
Cuando el guerrero habló de la piedra, el padre estaba muerto de curiosidad.
Cuando la sopa estuvo preparada, los granjeros estaban asombrados.
Ejercicio 9. Porque tenía muchos ingredientes. Ejercicio 12. Esta respuesta os la valora la persona a la que le hayáis contado la historia. Ejercicio 13. Ingredientes: agua, sal, zanahorias, patatas y dos liebres. Preparación: primero, se llena la olla de agua y se pone al fuego. Después, se echa sal. Luego, se añaden unas zanahorias. A continuación, se echan unas patatas. Por último, se añaden las liebres.
Y esto es todo... ¡¡Hasta mañana!!
Bacterio, Torpedo y Mariete 🙊 🙈 🙉
miércoles, 27 de mayo de 2020
¡¡TIRA VA, TIRA VIENE Y EL QUE NO SE ENTRETIENE... ES PORQUE NO QUIERE 😛!!
Hola,hola... ¿Cómo estáis? ¿Habéis repasado con las tiras antes de continuar? Hacedlo y empezamos con un nuevo vídeo 💩 😜
SEGUIMOS CON LA PIEDRA MISTERIOSA... 😋
Toca leer un poquito y hacer los ejercicios 7, 9, 13 y 12 (este ejercicio se lo tenéis que contar alguien de vuestra casa) de las páginas 55 y 56.
CORRECCIONES TAREAS DEL MARTES 26 DE MAYO
Lengua. Competencia lectora. Tarea 20.
Ejercicio 1.
La marmita es la imagen C. Una marmita sirve para cocer alimentos. Ejercicio 3.
La piedra hacía sopa.
La piedra era del guerrero.
Al final se la quedó la granjera.
No, porque la sopa se hizo con ingredientes normales como un puñado de sal, dos liebres, unas zanahorias, patatas...
Ejercicio 5.
Verdaderas: Mientras las zanahorias se cocían, el guerrero contó aventuras.
Falsas (corregidas): El guerrero sacó la piedra de uno de sus bolsillos.El guerrero se marchó feliz tras regalarle la piedra a la mujer.
¡¡Hasta mañana chicos y chicas que descanséis!!
Mariete, Torpedo y Bacterio 👽 👾 😽 🙅.
martes, 26 de mayo de 2020
SEGUIMOS CON LAS TIRAS...😺
¡¡Buenos días!! ¿Ya estamos listos con las tiras? ¿Sí? Pues... ¡¡empezamos!!
Ahora, cuando saquéis ratitos, id repasando lo aprendido con las tiras, que mañana seguimos descubriendo cosas de ellas 😏.
¡¡ESTA PIEDRA SÍ QUE MOLA!!
Aquí os dejo un cuento donde descubriréis una piedra muy curiosa. Para ello tenéis que ir a la página 53 de la competencia lectora (tarea 20) y leer el texto siguiendo los pasos habituales. Ahora Torpedo os lee el cuento.
Después de volver a hacer una lectura en alto del texto, debéis hacer los ejercicios 1, 3 y 5 de la página 55.
CORRECCIONES DE LAS TAREAS DEL LUNES 25 DE MAYO
Lengua. Taller de gramática. Página 16. Ejercicio 9.Esta no es la única respuesta, pero los verbos que hayáis puesto deben formar una frase que tenga sentido.
Cada lunes, Maite juega al tenis.
Mañana, Eva y yo comeremos paella.
Ayer, Lucas olvidó su cuaderno.
Jorge le regaló a Sara una pulsera.
Bea va al cine los viernes.
El próximo mes tú viajarás en avión.
Tira va, tira viene, esta tarde el que quiera... ¡se entretiene!
